Ermittlung der Persönlichkeitsstruktur Bei Kinder und Jugendlichen und der Einzelanalyse ermitteln wir zunächst aus ihrer Geschichte und den aktuellen Problemen die vorliegende Persönlichkeitsstruktur. Seit wann besteht das Problem? Wann wurde es zuerst bemerkt? Wer hat es wie festgestellt? In welcher Lebenssituation befand sich das Kind damals? Wo liegt das Wesen des Problems, was wurde schon versucht?  FALLBEISPIEL Zur Erläuterung der Wichtigkeit der Vorgehensweise können Sie sich hier ein praxisnahes Fallbeispiel anschauen. Wir sind überzeugt davon, das viele gesundheitliche und seelische Störungen durch eine Wahrnehmungs- und/oder emotionale Ausdruckshemmung entstehen. Ein Lebensereignis oder mehrere werden in der Persönlichkeitsentwicklung eingefroren, weil es zum Zeitpunkt nicht möglich war, es/sie körperlich adäquat auszudrücken. Dieser inadäquate Ausdruck setzt sich dann häufig nicht steuerbar und routinemäßig immer weiter fort. Das Kind, der Jugendliche bleibt zB. stecken in einem Gefühl von Angst, Trauer, Aggression, Sehnsucht, Erregung, Hoffnungslosigkeit, Schwermut, Verlangen und Sucht o.a. Dieses unterschwellige Gefühl hemmt oder automatisiert nun fortan seine Lebensführung. Diese seelische Hemmung oder Behinderung kann Ergebnis eines emotionalen Traumas, einer Sozialisationsstörung oder gar einer konstitutionellen Belastung sein. Es kann sich um leichtere Be-schwerden handeln ,aber auch um schwere Persönlichkeitsstörungen. Tiefe und Lösungsweg gilt es deshalb exakt vom richtigen Standpunkt aus zu diagnostizieren. Nur so lassen sich gezielte und nachhaltige Hilfen anbieten und realistische Lösungen finden, die Entlastungen bringen und doch keine unrealistischen Hoffnungen wecken.  SCHAUBILD ZUR VORGEHENSWEISE Die exakte Anwendung dieser Analyse ist für den beständigen Erfolg der Lösungsstrategie entscheidend. Daraus entwickelt sich individuell der Leitfaden, welche Diagnostik-, Therapieelemente oder Hilfen wir empfehlen.